通知通告:   · 2020年寒假致家长一封信   · 假期安全教育   · 热烈庆祝营口市朝鲜族高级中学全新改版!
朝鲜高中(第77期)通过公开课提高教学质量
[发布时间:2013-01-22 20:19:23][阅读次数:4584次]
 

 

营口市朝鲜族高级中学规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担

工  作  简  报

第77期

营口市朝鲜族高级中学           2012年12 月26日

通过公开课提高教学质量

   1218日到1224日我们学校组织举行了校公开课活动。每个教研组出示了一节课。通过此次活动,“以学生为主体,以教师为主导”的教学思想得到了充分体现。这次公开课比赛评课时第一次结合教学效果,通过当场考试检验此堂课的教学效果,评课时作为参考资料。经过一周的听课、评课,我们全校教师认真进行了研讨学习和总结。我们收获颇多,感悟颇多,每个人都有一定的进步。

一、公开课取得的收获

1、课堂形式有了很大转变,充分挖掘学生们的潜力,讲练结合,让学生真正成为课堂的主人。2、教学目标明确,课堂时间意识强,目标达成率高。教学设计精,结构巧,教学设计体现了新课程的教学理念,教学过程充分调动到了学生的积极性,充分发挥了学生的主导作用3、极大地调动了学生的学习积极性4、 多媒体制作更加实用、美观。让人清晰易懂?一目了然。促使学生产生强烈的求知欲?从而进入最佳的学习状态。 

二、存在的问题或建议 

1、课堂上要尽量扩大参与面,想方设法激发每一个学生的学习兴趣。2多媒体屏幕上的字体、颜色尽量醒目和突出。3、 课堂竞赛方式更要突出效果和兴趣兼并。4、提出问题时,不要急于说出答案,留给学生思考、表达的时间。

         学  

20121226

[打印本页][关闭本页]